KURZUSKÖNYVEK általános iskola/Time Flash
    
 

Korosztály: 8-9 éves diákok


Kötetek száma: 2 (A, B)


Óraszám
:

negyedik osztályban heti 3 (mindkét kötetet el lehet végezni)
harmadik osztálytól: heti 1 óra (egyharmad rész végezhető el, a többi áthúzódik a  negyedik osztályra; negyedik végére mindkét kötettel végezni lehet)


- Fejleszti a négy alapkészséget
- A1 szintre juttatja el a tanulókat


Története:

Három gyermek találkozik Rocky-val, a barlanglakóval, aki visszavágyik a barlangjába, ezért elhagyja a gyerekeket, de ajándékként Flashy-t, a beszélő autót kapják  tőle, akivel sok izgalmas kalandot élnek át.


A tankönyvcsomag részei szintenként:


- Diákkönyv
- Színes munkafüzet ingyenes CD ROM-mal
- Tanári kézikönyv
- Tanórán használatos CD
- Tesztfüzet, teszt CD
- Szószedet
- Képkártyák
- Plakátok
- ABC-s könyv, mely ingyenes a diákok számára
- ABC-s CD

Diákkönyv


(kötetenként 42-42, összesen 84 lecke)
- mely hat modult tartalmaz

- modulonként két-két Unit-ot,

- Unitonként 3-3 leckét
- minden modul után egy ismétlő egység van „Let’s remember” címszó alatt
- mindegyik kötet végén egy rendezői instrukciókkal ellátott színdarab szövegkönyvét találjuk


Első lecke:

az új anyagot dialógusok formájában vezeti be
- szókincs
- nyelvtan
- nyelvi eszközök

Második lecke:

- nyelvi játékok
- „Learning by Doing” jellegű gyakorlatok
- dalok (jellemzői: könnyű dallam, a szövegnek többféle szerepe van: nyelvtant gyakoroltat, szókincset ismételtet, új szavakat tanít, memóriát fejleszt)

Harmadik lecke:

- „Newsflash” – szövegek a valós életről
- a szövegeket egy riporter vezeti be
- a szövegek a diákok tapasztalataira és érdeklődési körére épülnek

„Let’s remember”:
- két Unit után (minden Modul után) egy ismétlő Unit, melynek szerepe: a
szókincs, a nyelvi szerkezetek ismétlése
- az ismétlő Unitok egy három epizódból álló történet egy-egy epizódját tartalmazzák

 

Kivágható figurák:

- Mindegyik kötet végén ,egy-egy ünnephez kapcsolódó feladatok találhatóak meg.


Ünnepnapok:

- másolható anyagok
- cselekedtet, alkottat
- más népek kultúráját is megismerteti


Színes munkafüzet

- mely hat modult tartalmaz,

- modulonként két-két Unit-ot,

-  Unitonként 3-3 leckét, gondosan illeszkedve a diákkönyvhöz
szerepe:

-  a szókincs, nyelvi beszédszándékok és nyelvi szerkezetek gyakoroltatása, a négy alapkészség fejlesztése

- öntapadós matricák: segítségükkel saját képesszótárt készíthet a diák
- ingyenes diák CD ROM


  ABC-s  könyv (abc CD-vel):
- az írás  tanítására szolgál
- nyelvi játékokkal segíti a tanulást
- dalokat tanít
- számokat tanít (1-10)
- a színekkel ismerteti meg a diákot


Tanári kézikönyv tartalma:


- a diákkönyv teljes anyaga
- részletes óraterv
- megoldókulcsok (Student’s Book, Workbook és Test Booklet)
- pontosan megjelöli az adott óra célját
- az aktív szókincset

- a tanítandó nyelvtant
- bemelegítő feladatokat ad
- egyértelmű instrukciókkal szolgál
- a CD tartalmát és a Track-számokat írott formában is megadja
- választható feladatokat kínál, melyek lehetőséget adnak a differenciált oktatásra és biztosítják a változatosságot
- általános jellemző: minden feladat kommunikatív és a célnyelv használatára készteti mind a diákot, mind a tanárt
- diktálás módszertana, módszertani tanácsok


Test Booklet (Test CD ROM):


- 6 ismétlőteszt (Let’s remember után)
- egy vizsgateszt

Diák CD tartalma:

- szókincs
- párbeszédek
- szövegek
- dalok


Class CD tartalma:
- a diákkönyv szókincse
- párbeszédek
- szövegek
- dalok


Flashcards:
- a szókincs megtanítására és ismétlésére szolgál
- számozása megegyezik a Time Flash oldalainak számozásával

Poszterek:
- a könyvből vett képanyag osztálytermi, órai használatra
- a képleírás technikájának korai elsajátíttatására kiváló
- szókincsfejlesztésre, nyelvi játékokra is jól felhasználható

Companion:
- Szószedet, mely beszámozva, Unitokként tartalmazza a szavakat.


- A tankönyvcsalád  a Neuro Linguistic Programming (NLP) elméleten alapul, melynek
célja:
- az önismeret fejlesztése
- a  másokkal való együtt tanulás képességének kialakítása, mely könnyebbé teszi az ismeretanyag elsajátítását, mert fejlődik a kommunikációs és vitakészség
- a helyes szociális viselkedés, toleráns szemlélet kialakítása

Eredménye:
- nem lehet megbukni
- cél: visszajelzést kapni a fejlődésről


A VAKOG rendszerre épülnek a feladatok:


- Visual: nézünk és értünk
- Auditory: hallunk és hallás után értünk
- Kinaesthetic: külső, belső mozgásérzékeléssel is tanulunk
- Olfactory: szaglás alapján azonosítunk
- Gustatory: ízlelünk



 Ajánlott olvasmányok

Time Flash A : - Cookie Land
                     - Jasper's Pot of Gold
                     - The Fox and the Dog
                     - Aladdin

Time Flash B:  - Aladdin
                     - The Tin Soldier
                     - Rumpelstiltskin
                     - Mowgli
                     - The Wishing Fish

 


     
   

 


Jogi nyilatkozat Etikai nyilatkozat Technikai információk